Anabel Ortega es graduada en Psicología por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), con mención en Psicología Educativa. Actualmente cursa el Máster en Intervención Socioeducativa con la Infancia, Adolescencia y Familias en la Universidad de las Islas Baleares (UIB), donde continúa ampliando su formación en el ámbito del desarrollo infantil y el acompañamiento a menores y sus familias.

Además, cuenta con una certificación universitaria en Atención Temprana, formación que ha reforzado su interés por el neurodesarrollo y la intervención durante los primeros años de vida. Está familiarizada con las características y necesidades de niños y niñas con altas capacidades (AACC) y trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), desde una perspectiva actualizada y basada en la evidencia científica.

Anabel entiende la intervención psicológica desde un enfoque respetuoso, individualizado y centrado en las fortalezas de cada niño y su familia. Considera a la familia como el principal agente en el desarrollo infantil y cree firmemente en el valor del trabajo interdisciplinar, promoviendo una participación activa de las familias durante todo el proceso de acompañamiento.